小学语文二年级上册太空生活趣事多精读课文解析

《太空生活中的有趣事》是二年级语文教材上册的一篇精读课文。这节课用简单、生动的语言介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并在第三段巧妙地插入了“奇怪”的原因：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，这也是为什么睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇怪的原因。这些有趣的事对学生来说一定很有吸引力。王老师充分利用学生的好奇心，引导学生好好阅读课文，让学生在了解一些航天知识的同时，得到语言、写作方面的训练。

1. 功力深厚，风格独特

“台上一分钟，台下十年功。”王老师的课体现了深厚的语文功底，基础扎实才能大有作为。不难看出王老师在课文的学习上下了不少功夫，比如词串教学环节的设计：先展示“塑料、塑料杯”，再带出“带吸管的塑料杯”，联系实际积累单词。再展示课文中出现的“普通杯子”，直接展示图片，让孩子们直观地感受到“带吸管的塑料杯”和“普通杯子”的区别，可谓“一招牵一发”，循序渐进，别具一格。

2. 充满汉语韵味和趣味

汉语的韵味是现代汉语教学所追求的。针对《太空生活中的趣事》中生词众多，王老师打破传统的块面教学，引导学生发现汉语语言文字的规律，设置情境，在动作与想象的融合中掌握生词生字。例如在“钩”的教学中，老师“帮”学生发现“钩在鞋底”和“勾”两个单词的不同含义，并要求学生增加一个动作来钩，以加强对生词的识别。在接下来的“喷头，喷”中，王老师放手让学生去发现。有了前面“钩”的学习引导，学生自然而然地理解了“喷”这个词。箭在弦上，射在正轨上，学生才能学到汉语的韵味，体会汉语语言文字的趣味。

课文用简单的文字向学生介绍了太空中四件有趣的事情：吃饭、睡觉、行走、洗澡。太空对于二年级学生来说充满吸引力，更别提有趣的太空故事了。王老师充分利用学生的好奇心，抓住课文的空白部分，创设了许多情境，让学生知道事实和理由。例如，在讲解失重时，王老师创设了一个语训：“因为在飞船里，水会失去重量，所以________________。”然后拓展为“因为在飞船里，人会失去重量，所以_____________________。”抓住课文的空白，激发学生的想象力，将“失重”的形象感知内化。再如“在太空睡觉和在地球上睡觉有什么不同？”，“想想宇航员都飘到哪里去了？”让学生沉浸在情境中去思考、去体验，填补课文的空白，深刻理解“好玩”二字。

3. 善用多媒体

课堂上，王老师充分利用多媒体课件，不仅运用得当不抢风头，而且运用巧妙。《两种塑料杯图片对比》、《宇航员睡在睡袋里》强化了学生的感性认识，用真实的形象填充和巩固了学生的想象力。最后播放太空生活视频，升华了课堂教学效果，让学生在欢声笑语中结束了这堂课的学习，也让学生对太空生活的向往从这堂课起航。

课后回顾是教学和研究过程中经常进行的活动，今天给大家推荐这篇《太空生活趣事》课后回顾，希望对大家的教学有所帮助，也欢迎大家的补充和建议。

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