• 主页 > 体育问答
  • 了解硕士学位:招生、培养与类型,你想知道的都在这里

    1. 什么是硕士学位?

    硕士学位是介于学士学位和博士学位之间的研究生学位。拥有硕士学位的人通常具有根据其研究重点和研究领域进行独立思考的能力。

    在我国,普通硕士生分为学术型硕士生和专业型硕士生(全日制和非全日制均有),主要通过各高校举办的硕士生入学考试招生。2017年非全日制硕士生诞生,全日制和非全日制研究生开始执行同样的考试招生政策和培养标准。二者均属于普通高等教育(统一招生),其学历证书与学位证书具有同等法律地位,具有同等效力。

    硕士课程通常安排在本科课程之后。一般来说,硕士课程需要2-3年,但根据国家和部门的不同,有些硕士课程只需一年即可获得,而有些则需要3至4年。招收和培养硕士生的机构既包括设有硕士课程的普通高校,也包括具有培养研究生资格的相关科研机构。

    有些国家采用学士、硕士制,如德国、奥地利等。在实行英美制的国家中,很多国家也实行连读制,以缩短高中毕业与硕士学位之间的间隔。有些硕士课程,如MBA,通常除了学士学位外,还需要几年的工作经验。在大多数国家,硕士学位是攻读博士学位的基本门槛。

    2.硕士学位申请报告范例(精选5篇)

    当今社会,越来越多的人会用到报告,报告中涉及到的专业术语一定要解释清楚。听到写报告,你是否感觉拖延、懒惰?以下是小编整理的硕士申请报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎阅读。

    硕士学位申请报告1

    大学学位委员会:

    我是XX,XX专业自考生,XX年XX月获得本科毕业证,本科平均成绩XX分,XX年毕业论文答辩成绩优秀,通过天津市学位英语考试,符合XX大学硕士学位申请条件,现向贵校申请硕士学位,希望贵校批准。

    真挚地,

    礼炮!

    申请人:XXX

    日期:20XX年X月X日

    硕士学位申请报告2

    尊敬的大学学位评定委员会:

    我于20XX年9月开始学习该专业,并于20XX年修完全部课程。

    学习期间,我在思想政治素养上严格要求自己,并得到党组织承认,成为一名中国共产党员。在学术道德上,我严格遵循导师和学校领导的教导,刻苦钻研,坚持走自主创新的道路。在校期间,曾在省级刊物上发表学术论文1篇。

    在导师的指导下,我积极参与各项教学科研活动,在教学实践过程中,认真阅读教材,查阅学术资料和参考书,在课堂上愉快地吸收各种知识点。同时,我动手能力强,参与了导师多项课题的研究,进一步增强和提高了自己的理论知识和实践水平。同时,我顺利完成了硕士论文。

    在校期间所修课程全部合格,在导师指导下按时完成了论文撰写并通过了论文答辩。

    我已经完成学位要求,现在申请体育硕士学位。

    真挚地,

    礼炮!

    申请人:XXX

    日期:20XX/XX

    硕士学位申请报告3

    尊敬的大学学位评定委员会:

    我是____________(姓名),学号:____________,于______年被______录取,攻读______学位硕士学位,学习期限为______年。在学习期间,顺利完成了《硕士英语》等3门公共课程、______等学位必修课程、______等选修课程《中国文化史专题》等______门选修课程的学习与考核,共获得______学分、______学位课程学分,符合____________硕士培养要求。

    此外,我跟随导师进行______课题研究,承担课题组中______的研究任务,完成了______的研究成果。结合研究成果,撰写了硕士论文《____________》。现向导师提交硕士学位论文申请,请批准!

    真挚地,

    礼炮!

    申请人:XXX

    日期:20XX/XX

    硕士学位申请报告4

    硕士毕业生用英语怎么说_研究生毕业英文怎么讲_硕士毕业的生活方式英语

    1. 申请人简介

    姓名:XXX

    产地:XXX

    家庭:XXX

    出处:XXX

    研究方向:XXX

    二、申请人概况及硕士学位申请

    1、政治思想表现:我热爱祖国、热爱中国共产党,始终坚持四项基本原则,能始终以共产党员的身份严格要求自己,具有较强的党性。一年来,我深入系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要理论,不仅对这些理论有了新的认识和启示,提高了自己的理论水平。更重要的是提高了自己的思想政治素质。平时积极参加学院、班级组织的思想政治学习活动,能及时总结学习内容,认真领悟其精神实质,并用它来指导自己的言行。在思想道德方面,我有较好的自律意识,在日常生活中能用中华民族的传统美德主动约束和调整自己的行为,为人正直,真诚待人,热心帮助别人。 在学校,我尊敬老师,关心同学。

    2、课程学习:入学伊始,我能够很快地转换角色,适应学习生活。在一年的课程学习中,我坚持认真、刻苦、勤奋、积极主动,各门课程均修完了规定学分,成绩优异,学位课、公共课、选修课成绩均为优秀。在老师的启发和指导下,阅读了一些专业原版书籍,提高了自己的专业水平,开阔了视野,学习和掌握了开展调查研究的方法,提高了自己开展调查研究的能力、自身的理论写作和逻辑思维能力,为完成毕业论文打下了坚实的基础。

    3、教学实训实习:在社会实践方面,我知道作为一名学生,应该积极寻求各种机会到施工现场去实践,在工作中积累工程经验。我非常感谢我的老师,为我提供了到网球队实习的机会,使我得到了锻炼,收获颇丰。同时,我也利用寒暑假去带课,巩固所学的理论知识,丰富工作经验。但我深知自己还有太多的不足,在接下来的时间里,我还需要严格要求自己,努力学习,不断完善自己的知识体系,广交朋友,提高自己的思想觉悟和品德修养,争当一名优秀的硕士生。

    4、科研及论文工作:在论文发表方面,我的论文《高校发展体育舞蹈之我见》于20xx年发表在《中国科技博览会》第36期,论文顺利开题,答辩顺利通过,现向学位评定委员会提出申请,希望能够被授予硕士学位。

    三、科研成果

    在校期间曾撰写、翻译科研论文(论文集)、教学著作(《高校发展体育舞蹈之我见》《中国科技博览会》20xx年第36期)或举办或举办知识讲座等)

    4. 论文摘要:

    我国对私人健身教练的理论研究才刚刚起步,国内权威著作相对较少,大部分理论研究还处于实验阶段。本文以南京私人健身教练为研究对象,采用文献资料研究法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法和数理统计法,引用私人健身教练相关理论,对南京私人健身教练的生存现状进行调查分析,包括基本状况、素质状况,探讨私人健身教练的职业发展策略。主要目的是了解南京私人健身教练的生存现状,明确私人健身教练的定位、工作任务、职业特征与素质、培训认证、职业发展策略等,为体育院校私人健身教练的管理、培训、职业规划以及学生的培养就业提供一定的参考。

    通过调查得知:随着南京经济的蓬勃发展,市民生活水平的不断提高、闲暇时间的增多,市民对健康的追求也与日俱增,很多人都希望拥有一个属于自己的私密健身空间。具体表现在:在机构隶属关系上,我国健身私人教练的主管部门为国家体育总局,为行政机构,但由于机构管理不具体,大部分健身私人教练仍处于未注册状态;在资格认证上,我国健身私人教练尚未形成独有的认证体系,缺乏权威性,认证监管缺失,相应的法律法规滞后;在培训课程上,我国健身私人教练的培训多依赖“弹性”的国外课程,只停留在表面,没有深入实践的探索,与我国实际情况相差甚远;在实际操作中,健身私人教练的知识、能力、技能、素质、道德等不能满足健身会员的需求,服务质量有待提高; 职业发展方面,虽然我国健身私人教练的生存状况有所提升,但流动性大、认可度低对其生存产生负面影响,且缺乏职业发展规划。

    基于以上分析,提出以下建议:了解南京私人教练现状,加强私人教练生存与职业发展研究,建立健全私人教练职业资格制度,完善私人教练管理监督体系,保障南京私人教练职业健康成长。在现有基础上,有序、循序渐进地实施职业发展策略。具体如下:

    1)出台相关法律法规和政策,规范健身私人教练市场和认证、培训制度,加强市场监管,对健身私人教练进行行业登记注册。

    2)培训、认证和管理机构分权,防止培训流于形式,加强市场管理,可以有效相互制约。建立健身私人教练评价体系,制定相应的考核评价标准,形成我国独有的认证体系,而不是“中西合璧”的体系——培训多依赖“灵活”的国外课程,只停留在表面,没有深入实践的探索。

    3)成立健身私人教练行业协会,加强私人教练队伍的监督管理,开展交流活动,增加行业内部流动,提高技能和专业知识,提升运动处方、急救、创新、科研等能力的发展。

    4)实现“产学研”融合,使产业逐步走向科学化、可持续发展。

    5. 主管审查及建议

    1、思想品德及日常表现:该生热爱祖国、热爱中国共产党,始终坚持四项基本原则,能时刻以共产党员的身份严格要求自己,具有较强的党性。积极参加学院、班级组织的思想政治学习活动,能及时总结学习内容,认真领悟其精神实质,并以此指导自己的言行。思想品德方面,具有良好的自律意识,在日常生活中能用中华民族的传统美德主动约束和规范自己的行为。为人正直、真诚、热心帮助别人。在校期间尊敬师长、关心同学。

    2、基础理论与专业知识:入学伊始,我能够很快地转变角色,适应学习和生活。在一年的课程学习中,我坚持认真、刻苦、勤奋、积极主动,各门课程均修完了规定学分,成绩优异,学位课、公共课、选修课成绩均为优秀。在老师的启发和指导下,阅读了一些专业原版书籍,提高了自己的专业水平,开阔了视野,并且学习和掌握了开展调查研究的方法,提高了自己开展调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力,为完成毕业论文打下了坚实的基础。

    3、教学、科研能力:在读研究生一年级时,曾在20xx年《中国科技博览会》第36期上发表过一篇《关于高校开展体育舞蹈运动的我的看法》的文章,其科研能力是值得肯定的。

    注:评审与推荐意见须按照我院硕士学位授予条例第三章、第四章、第五章的要求进行评审,并提出是否同意组织论文评审和论文答辩、是否推荐申请人攻读硕士学位的建议。

    6.教学科研部门对申请人学位论文、专业技能、外语水平、科研能力的评价及建议

    该学生论文选题新颖,按时完成并顺利通过论文答辩;专业能力突出,能胜任专业体育教学工作,外语水平突出,通过大学英语四、六级考试;科研能力突出,在校一年级即在省级刊物《高校体育舞蹈发展之我见》上发表论文。经调查,B学生已达到研究生学习条件,同意授予硕士学位。

    7.培养单位对申请者政治思想、工作表现等的评价、推荐意见。

    该学生始终坚定拥护中国共产党领导,严格要求自己,不断向党靠拢,学习刻苦,追求卓越,深受老师和同学的信任。同意授予其硕士学位。

    8. 学校审查结论

    学生勤奋、敬业、自律,在其专业领域内成绩优异,我们同意授予其硕士学位。

    IX. 描述

    硕士毕业生用英语怎么说_硕士毕业的生活方式英语_研究生毕业英文怎么讲

    1.本表申请部分由申请人填写,评审推荐部分由指导老师、主考人、推荐人以及教研部门、培养单位负责人填写。

    2. 请用钢笔或毛笔填写本表,字迹必须工整清晰,内容必须真实准确、详细,本表亦可在电脑上复印、打印。

    3. 请将表格内所有栏目全部填写完整,不得留空,如空白处不足,可另附一张纸。

    四、填表内容请参照《南京体育学院硕士学位授予条例》的有关规定。

    5. 硕士学位申请于每年上半年进行,申请者须于3月至4月10日前将申请表交至学位处,逾期不予受理。

    硕士学位申请报告5

    尊敬的大学学位评定委员会:

    我在导师xxx的指导下,完成了本学科硕士学位培养方案的全部培养环节,包括课程学习、开题报告、文献综述、专业实践、学术活动等,学位答辩的准备工作已完成,现申请参加学校论文答辩,并向学校申请硕士学位。

    项目评审意见:

    流域突发性水环境风险模拟预测研究是水环境保护研究的重要组成部分,具有理论和应用价值。学生指出了当前研究的不足并提出了解决措施。学生的选题有意义,方向明确,思路清晰,有创新性因素。同意进行下一步的写作。

    申请学位的基本要求和截止日期:

    根据规定,自学本科毕业后申请攻读学士学位的基本要求是:

    1.坚持四项基本原则,热爱祖国,遵守法律法规,品行良好,自学考试成绩优秀,经评审,准予毕业,可以申请授予学位。

    2.考试成绩有违纪、作弊等记录者,不得申请学士学位。

    3.凡报考学位的自考本科生,均需参加省学位办组织的外语水平测试,测试语种暂定为英语、日语、俄语,测试要求达到专科水平外语水平三级(听力不作要求)。

    申请学位授予期限:

    1、自考本科生(一门或多门学科成绩合格者)可报名参加省学位办组织的统一外语水平考试,考生可连续报名四次,四次不及格的,不得再次报名,本科毕业后不能申请学位。

    2.自考本科毕业生毕业后应在一年内申请学位(此时须通过统一的外语水平测试),一年后不得再申请学位;

    3.自考本科生获得的外语水平测试成绩有效期为4年;

    4.自学本科生应于每年4月25日前到所在院校自学考试办公室报名参加外语水平统一考试,统一考试时间为每年6月份的第二个周日上午。

    真挚地,

    礼炮!

    申请人:XXX

    日期:20XX/XX

    【硕士学位申请报告范文】相关文章:

    1.硕士学位申请报告范文

    2.硕士学位申请报告

    3.硕士学位申请报告范文

    4.硕士学位申请报告模板

    5. 7 硕士学位申请报告

    6. 5份硕士学位申请报告

    7.硕士学位申请报告(7篇)

    8. 硕士学位申请报告样本三份

    9. 高校硕士研究生申请报告

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系本站,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://gdomobh.cn/html/tiyuwenda/4949.html

    加载中~

    相关推荐

    加载中~